VIEIRA, E. de P. L.; PEREIRA, Y. C. da S. .; WALDHELM, A. P. de S. . O papel da gestão escolar para mediação de conflitos enfrentados por alunos dos anos finais do ensino fundamental da rede pública de Macaé após a pandemia de COVID-19. Revista Femass, [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.47518/rf.v9i1.197. Disponível em: https://revistaeletronica.macae.rj.gov.br/index.php/femass/article/view/197. Acesso em: 14 dez. 2025.