GIGLIO BOTTINO, A.; SILVA DA ROCHA CAMPOS, M. MONITORIA COMO FERRAMENTA PARA CONTRIBUIR DIDATICAMENTE NA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Revista Femass, [S. l.], v. 6, n. 1, 2024. Disponível em: https://revistaeletronica.macae.rj.gov.br/index.php/femass/article/view/79. Acesso em: 24 jul. 2024.