Rangel, I. C. da S. e S., T. L. de O. C. Campeão, e I. A. de . Amorim. “A Eficácia Das Metodologias Ativas No Ensino Médio: Percepções De Docentes E Discentes ”. Revista Femass, vol. 8, nº 1, dezembro de 2024, doi:10.47518/rf.v8i1.195.