Giglio Bottino, Andréa, e Matheus Silva da Rocha Campos. “MONITORIA COMO FERRAMENTA PARA CONTRIBUIR DIDATICAMENTE NA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO”. Revista Femass 6, no. 1 (março 13, 2024). Acessado julho 24, 2024. https://revistaeletronica.macae.rj.gov.br/index.php/femass/article/view/79.