Giglio Bottino A, Silva da Rocha Campos M. MONITORIA COMO FERRAMENTA PARA CONTRIBUIR DIDATICAMENTE NA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Femass [Internet]. 13º de março de 2024 [citado 18º de outubro de 2024];6(1). Disponível em: https://revistaeletronica.macae.rj.gov.br/index.php/femass/article/view/79