n. 2 (2020): Revista Femass

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Revista publicada pela Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos

DOI: https://doi.org/10.47518/rf.v2i2

Publicado: 15/12/2020

Editorial

Editorial

Andrea Giglio Bottino
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Artigos

Autismo, educação e inclusão Avanços das Políticas Públicas Brasileiras dos Séculos XX e XXI

Nathalia Ferreira da Cunha
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Gerir emoções no jardim de infância por meio da literatura infantil: uma proposta pedagógica a partir da leitura de Onde Vivem Os Monstros, de Maurice Sendak

Teresa Mendes; Paula Mota
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Uma introdução crítica à pesquisa em gestão do conhecimento e desafios da complexidade

Fabio Canabarra Bento
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Continuidade e Descontinuidade Político-Administrativa: um Estudo de Caso em Macaé, RJ

Cyro Rodrigues Barreto, Fabiana Moreira Loula, Khristiano Boquimpani Cuco Calvelli
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Qualidade e equidade da educação no Estado do Rio de Janeiro

Andrea Paula de Souza Waldhelm, Andréia Martins de Oliveira Santo, Marcelo da Silva Machado
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Mapeamento e Redução do Lead Time: Estudo de Caso do Planejamento da Manutenção de Plataformas de Produção

Luiza Carvalho Fernandes de Souza, Hilário Mendes de Carvalho
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A importância da comunicação não violenta (CNV) nas organizações públicas

Luana Silva Monteiro, Jandewilma Fernandes Kyotoku, Bruno Ribeiro, Cláudia Tenório Pinto, Francine Fragoso Braz, Shayene Barbosa da Rocha
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Resenha(s)

Entre os signos: estética e semiótica

Rodrigo da Costa Araujo
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