Giglio Bottino A, Silva da Rocha Campos M. MONITORIA COMO FERRAMENTA PARA CONTRIBUIR DIDATICAMENTE NA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Femass. 2024;6(1). Acesso em novembro 10, 2026. https://revistaeletronica.macae.rj.gov.br/index.php/femass/article/view/79