Giglio Bottino, Andréa, e Matheus Silva da Rocha Campos. “MONITORIA COMO FERRAMENTA PARA CONTRIBUIR DIDATICAMENTE NA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO”. Revista Femass, v. 6, n. 1, março de 2024, https://revistaeletronica.macae.rj.gov.br/index.php/femass/article/view/79.