EDUCAÇÃO CONTRA A BARBÁRIE: UMA LEITURA DO CENÁRIO ATUAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
DOI:
https://doi.org/10.47518/rf.v4i1.51Keywords:
Brazilian education. Authoritarianism. Pedagogical resistance.×Abstract
A presente resenha tem como objetivo apresentar e discutir a obra organizada por Fernando Cássio (2019), articulando as presentes ameaças autoritárias sobre a liberdade de educar, traçando o cenário em que se encontra a educação pública brasileira, bem como as alternativas de resistência em curso no país. A partir de ensaios de diversos educadores, pesquisadores e estudiosos da educação brasileira presentes no livro, a resenha traça um panorama que ao mesmo tempo em que insere o leitor no livro, também elucida uma avaliação acerca da educação. Ao final é apresentada uma apreciação do texto e sua contribuição para o pensar atual, recomendando a leitura da obra por aqueles que desejam entender o cenário atual no qual insere a educação no Brasil.