No. 2 (2020): Revista Femass

View No. 2 (2020): Revista Femass

Revista publicada pela Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos

DOI: https://doi.org/10.47518/rf.v2i2

Published: 15/12/2020

Editorial

Editorial

Andrea Giglio Bottino
- Texto completo (Português (Brasil))

Articles

Autismo, educação e inclusão Avanços das Políticas Públicas Brasileiras dos Séculos XX e XXI

Nathalia Ferreira da Cunha
- Texto completo (Português (Brasil))
Gerir emoções no jardim de infância por meio da literatura infantil: uma proposta pedagógica a partir da leitura de Onde Vivem Os Monstros, de Maurice Sendak

Teresa Mendes; Paula Mota
- Texto completo (Português (Brasil))
Uma introdução crítica à pesquisa em gestão do conhecimento e desafios da complexidade

Fabio Canabarra Bento
- Texto completo (Português (Brasil))
Continuidade e Descontinuidade Político-Administrativa: um Estudo de Caso em Macaé, RJ

Cyro Rodrigues Barreto, Fabiana Moreira Loula, Khristiano Boquimpani Cuco Calvelli
- Texto completo (Português (Brasil))
Qualidade e equidade da educação no Estado do Rio de Janeiro

Andrea Paula de Souza Waldhelm, Andréia Martins de Oliveira Santo, Marcelo da Silva Machado
- Texto completo (Português (Brasil))
Mapeamento e Redução do Lead Time: Estudo de Caso do Planejamento da Manutenção de Plataformas de Produção

Luiza Carvalho Fernandes de Souza, Hilário Mendes de Carvalho
- Texto completo (Português (Brasil))
the importance of Nonviolent Communication (NVC) in public organizations

Luana Silva Monteiro, Jandewilma Fernandes Kyotoku, Bruno Ribeiro, Cláudia Tenório Pinto, Francine Fragoso Braz, Shayene Barbosa da Rocha
- Texto completo (Português (Brasil))

Resenha(s)

Among the signs: aesthetics and semiotics

Rodrigo da Costa Araujo
- Texto completo (Português (Brasil))